★本期分享者
李芷暄
22岁
现居浙江宁波
天津美术学院科技艺术系
本科毕业生
教育履历
2021-2025 天津美术学院科技艺术系 本科
展开剩余90%许佩霖
22岁
现居福建泉州
天津美术学院科技艺术系
本科毕业生
教育履历
2021-2025 天津美术学院科技艺术系 本科
创作自述
创作是一种持续在路上的语言，不为了抵达某个终点，而是“在途中”聆听那些微弱却真实的回响。—— 李芷暄
关注当下，喜欢自然和生命。—— 许佩霖
毕业创作分享
风从何处来
6×6×4m丨动态装置丨2025
材质：泡沫颗粒、柔性铁丝网、竹环、
细钢绳、钢环、定向轮等
我们以此地（天津）为中心，根据方位选择了8个代表性机场，从0时-24时，各个风扇的风力大小根据其代表机场的客运出港数据不断变化。
我们在迁徙的途中不断流动、不断生成。个体不是静止的实体，而是处于持续变化和发展的过程之中。生成是一种不断的过渡状态，是个体与他者之间的相互影响和转化。
“Becoming is not imitation, nor identification; it is a process.”
作品《风从何处来》视频
Q1：你们为什么想做“当代游牧”？
我们选择“当代游牧”是出于我们对自身以及社会中人们生活方式的关注。在现在这个流动社会，信息和技术的发展让人们摆脱了以往的地理限制和信息闭塞，个体在社会因素的影响下，谋求个人的发展，不断流动，不断迁徙去往不同的地方。
展览现场
作品细节
Q2：为什么使用风这个元素？
风在传统游牧中就是一个很重要的因素，游牧民族因为自然原因和季节变化不断迁徙。在现在这个流动社会，风可以是社会风向、舆论风向、经济风向等等，它暗示了外部世界对个体轨迹的持续塑造。
Q3：我们看到圆环通道里面有三个黑球，这些黑球代表什么？
一方面是希望流动更加可见，当圆环中的颗粒不断流动时，这三颗黑球时而靠近，时而远离，预指了社会关系中人与人的关系。
另一方面是每个人都是社会中独特的存在，在这个场域中，这三颗黑球是独特的，是更加具体的个体的展现，是你我他。
圆环通道里的黑球
Q4：底下的圆环与轮子的连接为什么一边高一边低？
机场作为当代人迁徙中一个很重要的节点，我们在圆环下方装定向轮，轮子不断运动形成升起降落的形态，用这种指代飞机滑行，我们从这里出发，在下一个地方落下，又从下一个地方重新出发。
一边高一边低的轮子运动轨迹
Q5：创作这件作品最大的困难是什么？你们是如何解决的？
我们认为最大的困难是创作方案如何真正落地。因为这是第一次做这么大体量的作品，并且它的运动只有在落地才会真正可见。我们的方案在实验过程中因为各种因素不断推翻重构，更迭了很多次。
其实困难一直有，我们觉得推进的过程就是在不断解决问题的过程，当然新的问题一直在产生，大胆去做就好了。
创作过程（布展）
Q6：完成这件作品你们最大的感受/收获是什么？
我们在最终完成这件作品之前没有想过会是这样的效果。在作品创作过程中思维常常会陷入各种各样的死胡同里，现在回头看看其实在尝试的过程中可以更果断一点，在专注细节的同时思维也可以更加宏观一点。
Q7：毕业后，你们的新目标/新计划是？
会继续深造下去，人生是不断学习的过程，一直学习就会有新的创造和收获。
创作过程（撤展）
END
2025
毕业生·毕业秀
这是专属于你的
独家舞台
你是唯一的主角
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你的精彩毕业创作
如何投稿
★面向人群
2025年各大美术学院/艺术院校/综合类大学的纯艺专业/设计专业的应届毕业生，本科/硕士/博士均可
★ 参与方式
请将投稿资料（文/图/视频/音频文件）打包发送至大艺博官方邮箱：admin@gzhywh.net
咨询微信号：
邮件标题/微信敲门暗号：毕业秀
★投稿资料
一、个人基本信息
* 姓名：
* 年龄：
* 现居地：城市名
* 教育履历：
如：2020-2025 中央美术学院雕塑系 本科
* 联系方式：手机或微信
* 个人形象照片一张（1M以上清晰大图）
二、艺术家自述
请用一小段文字讲述自我的创作理念、个人探索的方向、艺术风格等（400字内）
* 注意：此处为概况性的展现个人艺术理念，不涉及具体的毕业作品介绍
三、毕业创作分享
请自由选用文字、图片或录制视频、音频的方式来介绍你的毕业作品及相关情况
引导问题：
Q1：请整体介绍一下你的毕业作品？
Q2：它的灵感来自哪里？你想借此表达什么主题？
Q3：你是怎么完成它的？（它诞生的过程）
Q4：创作这件作品最大的困难是什么？你是如何解决的？
Q5：完成这件作品你最大的感受/收获是什么？
Q6：毕业后，你的新目标/新计划是？（艺术创作/工作/生活均可谈）
* 上述问题仅供参考，可按此问题逐一分享，也可按自己设置的环节介绍
配图或视频/音频：
1、毕业作品图片（完整图及细节图）或视频/音频
2、创作过程的图片记录或视频记录（如果没有，可不提供）
* 配图需要清晰大图，大小≥1M
* 作品图请配作品基本信息：作品名/作品尺寸（高×宽cm）/类型/材质/创作年份
* 若用图片展示创作过程，请配简单图片说明
四、相关评论
关于毕业作品的导师评语/艺评人评论等
* 如果没有，可不提供
五、过往作品欣赏
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